Datas Comemorativas, Projetos Educativos

Projeto Dia das Mães História


Confira nesta postagem algumas ideias e sugestões para o seu Projeto Dia das Mães para trabalhar com a disciplina “História”.

Produção do presente para oferecer à mamãe e de um grande painel para decorar o pátio da escola na semana que antecede o domingo em que se comemora o Dia das Mães.

Além de trabalhar História este projeto pode ser trabalhado na Língua Portuguesa, Geografia, Informática e Arte.

Projeto Dia das Mães História

1. Discuta e envolva seus alunos na elaboração do projeto, conversando sobre os principais temas que serão desenvolvidos:

  • A importância da mãe na vida de todo ser humano.
  • O papel da mãe em nossa família.
  • A relação afetiva entre mães e filhos.
  • Como as nossas mães nos presenteiam todos os dias com seus cuidados e atenção, vamos retribuir uma parte desse carinho oferecendo um presente no Dia das Mães, feito por nós mesmos, com muito capricho.
  • Uma bonita mensagem também é um presente.  

2. Motive os alunos para a elaboração do projeto, fale da necessidade do envolvimento de todos e da responsabilidade de cada um para a realização de uma bonita homenagem.

Caso algum aluno não tenha a mãe presente, ressalte que ele pode homenagear alguém que seja responsável por ele.

Duração: aproximadamente 8 a 10 aulas. (Confira também Atividades de Matemática)

Etapas do Projeto Dia das Mães História

1ª aula

A primeira aula deverá ser reservada para a discussão de como será o projeto, suas etapas, justificativas para sua realização (pelo desenvolvimento dos temas selecionados) e como e quando será sua apresentação.

Professor e alunos devem trocar idéias, experiências, dar opiniões e também falar sobre a melhor maneira de realizar a homenagem.

2ª e 3ª aulas

Pedir aos alunos uma pesquisa feita em jornais, revistas ou na internet, de artigos, fotos e ilustrações relacionados ao tema. O material trazido pelos alunos deverá ser examinado por todos (professor e alunos) e selecionado para ser exposto no mural da classe. Essa atividade pode ser realizada dividindo-se a classe em grupos de trabalho.

4ª, 5ª e 6ª aulas

Escolha e elaboração do presente. Para ajudar na escolha, indicamos dois livros da Coleção Brincando com Arte, da Companhia Editora Nacional:

Mosaicos, de Marie Enderlen-Debuisson, e Argila, de Patricia Vibien.

Esses livros trazem sugestões de presentes simples, mas originais e de muito bom gosto, que poderão ser escolhidos de comum acordo e facilmente feitos pelos alunos.

7ª e 8ª aulas

Elaboração do painel

Forre uma placa de Eucatex ou similar, ou mesmo um mural, com papel espelho colorido azul-claro, por exemplo. Depois desenhe o tronco de uma árvore com muitos ramos, mas sem folhas ou flores.

Os ramos da árvore deverão ser preenchidos com bilhetinhos escritos pelos alunos com mensagens em papel espelho de várias cores, cortados na medida de 10 cm x 10 cm e dobrados em forma de flor ou folha.

A escrita da mensagem do aluno para sua mãe deverá ser feita num rascunho, com cuidado. O professor poderá ajudar na medida do possível, sem deixar que a idéia original do aluno se perca. Decidido o teor da mensagem, o aluno deve passá-la a limpo na parte branca do papel espelho. Sugerimos ilustrar com carimbo feito de cenoura ou chuchu… muitos corações, pequenas flores… ou de acordo com a criatividade do autor da mensagem. Depois, os bilhetes serão cuidadosamente dobrados e colados nos ramos da árvore com o nome da mãe escrito, de forma legível, na “flor” ou “folha” de cada aluno.

Observação: 

No último dia da semana, quando a mãe vier para a festa em sua homenagem ou para buscar o filho na escola, receberá o presente com a mensagem escrita pelo filho.

Sugerimos que na realização de todas as atividades e avaliações, mesmo as de outras disciplinas (Matemática, Ciências Naturais, Música), sempre que possível, o professor busque exemplos e questões que estejam relacionados ao tema do projeto em andamento.

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Outro modelo aleatório:

Projeto dia das Mães

Objetivo: Sensibilizar os alunos sobre a importância de comemorarmos o dia das mães.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

  • Reconhecer a importância da figura da mãe no desenvolvimento do caráter
  • humano;
  • Proporcionar momentos de reflexão sobre os diversos contextos familiares;
  • Proporcionar condições para que os alunos tenham um pouco de conhecimento
  • sobre a cidade em que vivem;
  • Promover e estimular a linguagem oral;
  • Estabelecer e ampliar as relações sociais;
  • Estimular a afetividade entre as crianças a as mães;
  • Conhecer e identificar diversas profissões;
  • Desenvolver atenção e a criatividade;
  • Praticar a coordenação motora fina e ampla;
  • Desenvolver a expressão corporal;
  • Brincar expressando emoções, sentimentos, pensamento, desejos e necessidades;
  • Desenvolver a leitura através da visualização de figuras.

Objetivos Específicos:

  • Reconhecer a importância da figura da mãe no desenvolvimento do caráter
  • humano;
  • Proporcionar momentos de reflexão sobre os diversos contextos familiares;
  • Proporcionar condições para que os alunos tenham um pouco de conhecimento
  • sobre a cidade em que vivem;
  • Promover e estimular a linguagem oral;
  • Estabelecer e ampliar as relações sociais;
  • Estimular a afetividade entre as crianças a as mães;
  • Conhecer e identificar diversas profissões;
  • Desenvolver atenção e a criatividade;
  • Praticar a coordenação motora fina e ampla;
  • Desenvolver a expressão corporal;
  • Brincar expressando emoções, sentimentos, pensamento, desejos e necessidades;
  • Desenvolver a leitura através da visualização de figuras.

Conteúdos:

  • Data comemorativa – dia das mães, dia do trabalho;
  • Motricidade fina e ampla;
  • Expressões gráficas: desenho, pintura, montagem, colagem, noção de limite na
  • folha;
  • Expressão corporal;
  • Historinhas;
  • Criatividade, imaginação e dramatização.
  • Música e ritmo;
  • Socialização;

Metodologia:

  • Conversa informal sobre o Dia das Mães, Profissões
  • Músicas: “Bate meu coraçãozinho”, “Mãezinha do céu”,
  • Confecção de cartazes: “As profissões”, “Momentos com a mamãe”; “Montagem de uma boneca que representará a mãe”;
  • Construção do livrinho de receita, do cartão pra mamãe;
  • Confecção do porta-jóias de garrafa pet;
  • Grafismo (atividade: ligar os objetos a mamãe);
  • Colagem: (recortes e colagem de figuras de revistas);
  • Pintura com lápis de cor, giz de cera e tinta têmpera;
  • Ensaios de músicas e teatrinho para a apresentação;
  • Momento flash: uma foto para mamãe.
  • Dinâmicas com as mães no dia da festa;
  • Homenagem as mãe: apresentação das turmas.

CULMINÂNCIA: festas em homenagem as mães. 

AVALIAÇÃO: Avaliação será contínua, através da observação diária da criança no desempenho de suas atividades, no relacionamento com os colegas e com a professora.

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